Top story

most viewed post
🔥 Most popular
T
Take Friends to Luna Park
@hrlunapark
27.3K

tl;dr: AI researcher (EBM), $225k-350k+ plus equity, San Francisco

Ищем ресёрчеров в стартап, который делает reasoning AI. Ситуация следующая:

💖 Founding Chair — Ян ЛеКун, лауреат премии Тьюринга и крёстный отец всего AI; 💜 Главный математик — Майкл Фридман, лауреат медали Филдса; 💛 В команде 10 PhD и шесть медалистов ICPC; 💚 А основательница — квантовый физик из Беркли, написавшая PhD у нобелевского лауреата 2025 года.

Ризонинг AI, про который идёт речь — не LLM-based, и от языка вообще не зависит.

Это EBM — energy-based models — модели, которые не угадывают следующий токен, а минимизируют функцию энергии в латентном пространстве. Высокая энергия — что-то не так, низкая — близко к правде. Когда-то многие считали, что ризонинг модели будут именно такими — в том числе сам ЛеКун, который топит за EBM ещё с 1980х!

Реальность, как мы знаем, оказалась просто RL-ем на длинные цепочки рассуждений. Вышло не так уж плохо — но такой ризонинг выходит очень дорогим.

EBM оптимизируют не правдоподобие, как LLM, а корректность — «что минимально нарушает ограничения». И не генерируют отдельные токены по очереди, а оптимизируют весь трейс целиком — с возможностью улучшать его итеративно 🔧

Одно из многих применений такого ИИ — возможность писать формально верифицируемый код намного эффективнее, чем это делают LLM. А это означает надёжные системы для кардиостимуляторов, финансовых рынков, ядерных реакторов — you name it.

Logical Intelligence занимаются и разработкой EBM, и верификацией. В одном из бенчей их модель решает 96% сложных судоку, когда фронтирные LLM-ки осиливают ~2%. А их агент формальной верификации выбил безумные 99.4% на PutnamBench — и заодно исправил 15 ошибок в заданиях 🔍

Мы ищем к ним AI Researcher — с довольно узким профилем: ✨ MSc / PhD; ✨ публикации на ICLR, ICML, NeurIPS или CVPR; ✨ идеально — опыт и публикации с EBM; ✨ но могут подойти также: бэкграунд в диффузионных моделях, файнтюнинге LLM для reasoning, reasoning без авторегрессии или MCMC в латентном пространстве.

Посоветуйте нам таких людей! Особенное место в нашем сердце займут контакты тех, кто уже в Штатах, и ваших англоязычных знакомых. Здесь лежит этот текст на английском — перешлите его своим знакомым, это космическая возможность для релевантных ресерчеров!

Платят от $225k-$350k, а иногда и выше, дают эквити, работа в офисе в Сан-Франциско, помогут с O-1 визой. Пишите @owlkov 💜

More from other channels

34 posts total
И
Инженерный подкаст
@podcast_mephi
762

Нефть: как добывают главный ресурс планеты @podcast_mephi

Около 80% мировых нефтяных запасов так и остаются под землёй: даже лучшие современные технологии позволяют извлечь от силы половину. Скважины уходят вниз на пять‑шесть километров, а порой и глубже, а сама добыча давно превратилась в сложнейший симбиоз геологии, физики и робототехники.

В новом выпуске Инженерного подкаста мы встретились с Никитой Позднышевым, специалистом в области нефтедобычи, чтобы разобраться в высокотехнологическом процессе добычи одного из ключевых ресурсы нашей цивилизации.

Где можно послушать?

🟡 Сайт проекта

🏳️‍🌈 Мы на Яндекс Музыке

🎙 Мы на Apple Podcasts

🌈 Наше сообщество ВКонтакте

🔄 Слушать в Телеграм

#инженерный_подкаст

B
belovabio
@belovabio
315

😔 Хочу рассказать кое-что личное.

Думаю, многие из вас прямо сейчас в похожей ситуации.

Я очень поздно решила что буду сдавать биологию.

До последнего — физика, информатика, технический профиль. Потом что-то щёлкнуло. И я поняла: хочу именно в биологию.

Написала первый пробник в конце сентября. 35 баллов. При пороге в 39 — это даже не балл для поступления. Просто чтобы получить аттестат.

Я помню это чувство. Сижу, смотрю в листочек. 😍 И думаю:

«Я что, тупая? Как так вышло? Может, я просто не способна к биологии?»

Если вы сейчас думаете что-то похожее — я вас очень хорошо понимаю.

К январю я подтянулась до 73 баллов. Казалось бы — хорошо. Но мне нужно было 80+ для поступление на бюджет.

И вот тут началось самое жёсткое...

Январь, февраль, март, апрель. Я готовилась каждый день по несколько часов. Решала задания. Читала теорию. И — ничего. Балл не двигался.😞

вам такое знакомо?

❤️ - да... очень..

П
Притчи продуктолога
@product_proverbs
2.9K

346. Правило левой руки

Физики или персоны идентифицирующие себя как физики знают анекдот:

День стипендии: действует правило правой руки. Студент в столовой правой рукой закрывает цены, выбирает названия блюд, покупает, ест.

Неделя после стипендии: действует правило левой руки. Студент в столовой левой рукой закрывает названия блюд, выбирает подходящие цены, покупает, ест.

Неделя до стипендии: действует правило буравчика. Пришел в столовую, покрутился-повертелся и ушел.

Также работает с продуктологами и фичами. С хорошими инвестициями фичи выбирают по правилу правой руки, что приятно звучит и красиво выглядит (для него и для инвестора). AI-ассистент в приложении заправки, где нужно просто QR код для скидки показать — это из этой оперы.

Когда ресурсов мало, работает правило левой руки — выбираем, что можем себе позволить. Мы обновили иконки и цвета, потому что сделать, чтобы приложение не вылетало после запуска слишком сложно.

Правило буравчика — это когда команда усердно работает, ФОТ активно тратится, но ничего не меняется. Наша команда непрестанно работает над улучшением стабильности, безопасности и понижением карбонового следа.

Ц
Центр карьер СПбГУ
@spbucareer
2.6K

ЯНАО оплатит практику 100 студентам и аспирантам в Арктике

К участию приглашаются будущие специалисты в областях: — Геология, география, почвоведение, геодезия — Науки о Земле — Биология — Экология — Физика — Информационные технологии и др.

По итогам отбора около 100 студентов и аспирантов направят для прохождения практики в: Салехард, Лабытнанги, Надым, Новый Уренгой, а также в Приуральский, Пуровский и Тазовский районы.

Расходы на проезд и проживание участников компенсируются за счет окружного бюджета.

Практика организуется на базе Научного центра изучения Арктики при поддержке правительства ЯНАО и Российского центра освоения Арктики.

Заявки принимаются до 11 мая 2026 года в департаменте природных ресурсов и экологии ЯНАО по электронному адресу – [email protected] или на почтовый адрес: 629008, Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Салехард, ул. Матросова, д. 29, отдел научных исследований и разработок департамента природных ресурсов и экологии ЯНАО.

Узнать подробности и форму предоставления заявки можно по ссылке

#био #ИНоЗ #медицина #физика #ИТ

💬MAX | 💙ВК | 📈 Сайт

А
Аниме арты от нейросети
@animeartsai
4.8K

Модель: #HelixXL

Разрешение: 512х768

Улучшено: 1175x1763

Описание:

1girl, ^^^, animal hands, bare shoulders, bedroom, black-framed eyewear, blush, bouncing breasts, bra, braid, breasts, cat paws, cleavage, closed mouth, collarbone, crossed bangs, curtains, day, earrings, glasses, gloves, green ribbon, hair between eyes, hair intakes, hair ribbon, hands up, indoors, jewelry, large breasts, leg up, light particles, lips, long hair, looking at viewer, miniskirt, motion lines, parted lips, paw gloves, pink bra, pink eyes, pink hair, pink skirt, plant, pleated skirt, ribbon, semi-rimless eyewear, single braid, skirt, solo, sunlight, thighs, underwear, white gloves, window

S
sci_work
@sci_work
2.2K

Мы — московский культурный центр Кружок-Кружок (наш сайт — https://krujokstudio.ru/, наш телеграм — https://t.me/studio_mtherapy). Мы делаем разные курсы для детей от 5 до 16 лет, придумываем кастомные программы для музеев, проводим мастер-классы для взрослых.

Сейчас мы в поисках педагога естественных наук (особенно химии и физики) для одной из наших летних дошкольных программ. Даты программы — 15-26 июня, занятость в этот период — каждый будний день с 11 до 13.

Обязанности: - Придумать программу (летняя программа состоит из 6 занятий по 45 минут, которые повторяются для нескольких групп): прописать цели и задачи, спланировать наполнение каждого урока, подготовить прототипы (если в курсе есть поделки), составить список материалов. - Провести сами занятия в обозначенные выше сроки. После каждого урока написать короткое ревью для родителей.

Требования: - Профильное образование по предмету, который вы преподаете. - Опыт работы с дошкольниками или младшими школьниками. - Умение создавать интерактивные уроки и включать в них разные форматы работы. - Способность просто рассказать о сложном, адаптировать информацию и подачу под возрастные особенности. - Умение и готовность работать с групповой динамикой. - Готовность принимать обратную связь о занятиях/ведении уроков и внедрять её.

Условия: - Зарплата — 2 800 руб./час на руки. 1 выход — 2 часа работы (не считая методической подготовки). Расходные материалы — за счет студии в рамках согласованного бюджета. - Занятость — 11:00 - 13:00 будние дни в период 15-26 июня. - Занятия будут проводиться рядом с метро Спортивная.

Отклики присылать на почту [email protected]. В письме - опишите свой опыт, - поделитесь, почему вам захотелось откликнуться на наше предложение, - напишите, на какую тему вам интересно было бы сделать курс и почему.

После знакомства с резюме мы предложим тестовое задание. В нем мы попросим вас прокомментировать уже написанный план урока и порассуждать о рукодельных проектах. Выполнение задания займет 30-40 минут.

К
Кафедра физики (ФН4) МГТУ им. Н.Э. Баумана
@bmstu_fn4
534

Конкурсы на лучшую научную работу в области физики и лучшую научную работу в области математики, опубликованные в 2025 году В конкурсе могут принять участие все желающие (преподаватели, аспиранты и студенты МГТУ им. Н.Э. Баумана). Для участия необходимо до…

А
Айрат Хайруллин
@khayrullinayrat
2.9K

Образование

Недавно встречался с одним из руководителей крупной IT-компании. Рассказал ему о Цифровом колледже имени Башира Рамеева, который уже получил образовательную лицензию и открыл преднабор студентов.

Моя позиция проста, современное сильное образование больше не привязано к «кирпичным стенам».

Мы строим гибридную модель, где онлайн-формат снимает географические барьеры, позволяя привлекать лучших преподавателей со всей России и действующих экспертов из Яндекса, Ozon и МТС. А образовательная платформа обеспечивает общение, дисциплину и формирование новой инженерной ИИ-культуры.

Через несколько минут в ответ я услышал фразу, которую запомнил почти дословно: «Слушай, я бы тут с тобой поспорил. Просто всё это ложь, пиз…ж и провокация, извини за прямоту». 🤣🤣🤣

На первый взгляд это звучит как грубость.

Но если слушать глубже, это была не просто грубость. Это была реакция человека, который всю жизнь строил реальный сектор, тащил тяжёлые проекты, видел цену ошибок и поэтому выработал аллергию на всё, что похоже на красивую концепцию без доказанного фундамента.

И в этот момент я поймал важную мысль. Самые интересные разговоры об образовании начинаются не там, где люди спорят о курсах, лицензиях и форматах. Они начинаются там, где сталкиваются две разные веры в будущее.

Одна вера говорит, что мир изменился, знания можно собирать по-новому, образовательная архитектура должна стать гибкой и распределённой.

Другая вера отвечает, что всё это прекрасно, но сначала скажите, чему именно вы будете учить, на каком фундаменте, и кто на выходе получится, человек с мышлением или просто красиво упакованный пользователь интерфейсов.

И, если честно, в этой жёсткой реакции есть своя правда.

Потому что сегодня очень легко продать «образование будущего». Намного труднее продать матанализ, теорию вероятностей, системное мышление, дисциплину или инженерную глубину. То есть всё то, без чего никакое «будущее» потом не выдерживает нагрузки реальности.

Но есть и другая правда. Если держаться только за старую форму, можно не заметить, что мир уже перестроился.

Талантливые преподаватели могут жить где удобно, а сильная образовательная среда может собираться не вокруг стен, а вокруг смысла. При этом цифровой формат это не обязательно упрощение. Иногда это единственный способ вообще собрать другой уровень образования.

Для меня Цифровой колледж имени Башира Рамеева это именно такой вызов, чтобы создать модель, где новая архитектура не убивает фундамент, а фундамент не становится тормозом для будущего.

Мы учим студентов строить сложные системы в цифровой среде, сохраняя при этом понимание того, как мир устроен на уровне фундаментальных законов математики и физики.

А как считаете вы, можно ли вырастить специалиста в распределённой цифровой среде, или это «пиз…ж и провокация»?

Н
Научпоп
@flibri
2.5K

Занимательная физика — Яков Перельман

#Перельмания

Классика научно-популярной литературы. Перельман объясняет базовые законы физики через бытовые ситуации, оптические иллюзии, головоломки и отрывки из известных романов. Вместо абстрактных школьных задач про два поезда автор использует реальные примеры. Вы узнаете, как работает центробежная сила в цирке, почему снег греет, можно ли создать вечный двигатель и как правильно спрыгивать с движущегося трамвая.

Устраняет страх перед точными науками и разрыв между абстрактными формулами и реальностью. Школьная программа часто превращает физику в набор мертвых правил для заучивания. Эта книга возвращает предмету смысл. Она наглядно доказывает, что физика — это не скучные параграфы из учебника, а понятная инструкция к устройству окружающего мира.

Книга формирует научный подход к жизни. Это не справочник, а тренажер для ума. После прочтения вы перестанете смотреть на мир как на набор случайностей и начнете видеть четкие физические закономерности в каждом повседневном действии — от заваривания чая до поездки в лифте.

📚 Подписаться / Поддержать

Н
Невероятная химия
@incredible_chemistry
2.9K

🎂 Сегодня день рождения человека, который сломал физику 23 апреля 1858-го родился Макс Планк. Конец XIX века. Физика считается почти законченной наукой — лорд Кельвин в известной речи говорит, что на ясном небосклоне остались «два маленьких облачка». Одно из этих облачков — спектр излучения абсолютно чёрного тела. Вроде техническая задача: подобрать формулу под экспериментальные кривые. Планк бьётся над ней несколько лет. Классика упрямо выдаёт бесконечную энергию на высоких частотах — то, что позже назовут «ультрафиолетовой катастрофой». И тогда он делает шаг, который сам описывал как «акт отчаяния»: допускает, что энергия излучается не непрерывно, а дискретными порциями — квантами. 14 декабря 1900 года он докладывает об этом на заседании Берлинского физического общества. Реакция зала — вежливое равнодушие. Ни аудитория, ни, по большому счёту, сам докладчик не понимают, что только что родилась квантовая физика — то есть фундамент всего, что сегодня светится, считает и передаёт сигнал. Парадокс в том, что Планк был человеком консервативных взглядов и до конца жизни надеялся, что кванты окажутся математическим трюком, который со временем получит классическое объяснение. Не получил. Ещё штрихи к портрету: — В юности всерьёз выбирал между физикой и музыкой. Играл на органе и фортепиано — на уровне, при котором выбор действительно был. — Разглядел Эйнштейна, когда того многие не воспринимали всерьёз, и фактически протащил теорию относительности в академический мейнстрим. — Личная жизнь — череда потерь. Первая жена умерла молодой. Старший сын погиб в Первой мировой. Младшего казнили нацисты в 1944-м — за участие в заговоре против Гитлера. — В те же годы сам ходил к Гитлеру — пытался заступиться за коллег-евреев. Безрезультатно. Но пошёл. Дожил до 1947-го, 89 лет. Успел увидеть, как его «отчаянная» гипотеза превратилась в квантовую химию, лазеры, полупроводники — и в атомную бомбу. Постоянная h = 6,626 × 10⁻³⁴ Дж·с — одно из тех чисел, что зашиты в устройство Вселенной. С днём рождения, Макс.

Ц
Центр карьер СПбГУ
@spbucareer
2.7K

Data Light

Требуется: эксперт по проверке решений задач по физике

Обязанности: - Оценка решений задач по физике, генерируемых AI-моделью, по заданным критериям. -Подробная проверка шагов решения, включая обозначения, формулы, вычисления и логические переходы. -Обоснование ошибок, если таковые обнаружены, и выбор соответствующих тегов для каждого абзаца решения. -Сравнение результатов с ожидаемыми и выполнение самостоятельных расчетов, при необходимости. -Оценка решений, выставление финальных вердиктов и сотрудничество с судьями для уточнения и окончательной оценки.

Требования: - Высшее или неполное высшее образование (направление – физика, прикладная физика, инженерная физика, радиофизика, нанотехнологии). - Неполное высшее образование – не ниже 4 курса университета. - Уверенные знания основ университетского курса физики: законы, формулы, размерности, физический смысл величин. - Грамотная письменная речь, способность ясно и точно объяснять физические явления. - Внимательность к деталям, усидчивость и способность работать с задачами разного уровня сложности. - Опыт работы с компьютером и уверенное использование офисных программ.

Узнать подробности и отправить резюме можно по ссылке

#физика

💬MAX | 💙ВК | 📈 Сайт

М
Молодцы
@welldoners
341

❗️Рособрнадзор назвал предметы, которые школьники могут взять на единый госэкзамен.

Допускаются в том числе:

✔️на биологии, химии, физике и географии — непрограммируемый калькулятор;

✔️линейка без справочной информации — на математике;

✔️на литературу можно взять орфографический словарь, выданный в пункте проведения экзамена;

✔️на экзамены по всем предметам разрешается принести перекус, воду и лекарства;

✔️во время ЕГЭ на столе должны лежать чёрная гелевая или капиллярная ручка и паспорт.

Остальные личные вещи должны быть оставлены в специально отведённом месте до рамки металлоискателя.

#ЕГЭ #предметы #экзамены

S
sci_work
@sci_work
751

24 апреля в 15:00 в ГНЦ ИБХ РАН пройдёт «Всероссийский лекторий РНФ» — серия научно-популярных лекций о современных исследованиях в биологии и биотехнологии.

В программе — выступления действующих учёных и актуальные темы: от генной инженерии до нейробиологии. Среди спикеров — научный сотрудник нашей лаборатории Антон Владленович Залыгин с лекцией «Зачем биологам и химикам физика и информатика» (ждём от Вас фотографий).

Также запланированы экскурсии в лаборатории: можно увидеть оборудование и задать вопросы исследователям.

Вход на площадку осуществляется только по пропускам. С собой необходимо иметь паспорт. Для получения пропуска слушателям нужно зарегистрироваться в форме мероприятия до 11:00 22 апреля 2026 года.

Регистрация по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/69e4dcee49af47140cb39533/

Если хотите вживую увидеть, как устроена современная наука изнутри — ждём вас в пятницу!

#ЛекторийРНФ

5
5 на 5 | Новости образования
@matholimpa
1.2K

Рособрнадзор опубликовал список вещей, которые школьники могут взять с собой на единый государственный экзамен.

Допускаются следующие предметы: 📍 На экзаменах по биологии, химии, физике и географии можно использовать непрограммируемый калькулятор.

📍 На математике разрешена линейка без справочной информации.

📍 Для подготовки к экзамену по литературе можно взять орфографический словарь, который будет выдан в пункте проведения экзамена.

📍 На все экзамены можно взять перекус, воду и лекарства. Во время ЕГЭ на столе должны лежать чёрная гелевая или капиллярная ручка и паспорт. Остальные личные вещи следует оставить в специально отведённом месте до прохождения рамки металлоискателя.

⭐️ 5 на 5 | Новости образования

Е
ЕАЭС КОНСАЛТ (Сертификация/Декларации/Маркетплейсы Импорт Разрешительные документы)
@eac_consult
70

🪥 ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЗУБНЫЕ ЩЁТКИ: СЕРТИФИКАЦИЯ ДЛЯ ПРОДВИНУТЫХ

Коллеги, есть темы, в которых разбираются единицы. Обладателей полных документов по электрическим зубным щёткам — по пальцам пересчитать. Давайте разбираться, чтобы не пополнить ряды пострадавших.

🧠 С ЧЕГО ВСЁ НАЧИНАЕТСЯ

Любой сертификатчик со стажем знает: на зубные щётки нужно СГР. И лучше просто принять это как факт, не вдаваясь в дебри. Потому что если начать копать 299-е Решение, выяснится интересная картина:

• Обычные щётки (ТН ВЭД 9603 21 000 0) — в перечне есть • Электрические щётки (ТН ВЭД 8509 80 000 0) — в перечне... отсутствуют

Логика обывателя: «Раз кода в перечне нет — значит, СГР не нужен». И многие на этом прогорают.

Правильный путь: СГР на электрические щётки получать нужно. Просто потому что так требует система. И на это уходит 2–3 месяца.

📄 А ЧТО С ДЕКЛАРАЦИЕЙ ГОСТ Р?

Здесь мнения расходятся. Консервативное крыло настаивает на обязательной паре СГР + ДС ГОСТ Р. Либералы считают, что раз есть СГР, то ДС можно и не делать.

Спойлер: лучше сделать. Потому что спросить могут с любого угла.

⚡ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ РЕГЛАМЕНТЫ — ОТДЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ

Здесь всё зависит от того, что лежит в коробке:

Вариант «повезло»: в комплекте только USB-провод без зарядного блока. Тогда достаточно сертификата по ТР ТС 020 (электромагнитная совместимость). Экономия и меньше образцов.

Вариант «приехали»: производитель положил в коробку нормальную зарядку от розетки. Тогда нужен ещё и сертификат по ТР ТС 004 (электробезопасность). Это дольше, дороже и образцов нужно больше.

А про ТР ЕАЭС 037 (ограничение опасных веществ) вообще молчу. Но он нужен. Всегда. На любые электрические щётки.

🔄 НАСАДКИ — ЭТО КВАНТОВАЯ ФИЗИКА

Продаются отдельно? Код ТН ВЭД у них как у обычных щёток → сертифицируются как обычные щётки (СГР + ДС).

Идут в комплекте с электрической ручкой? Автоматически становятся частью электрического устройства → требуют того же набора, что и сама щётка.

Суперпозиция, однако.

👶 ДЕТСКИЕ ЩЁТКИ — УМНОЖАЕМ НА ДВА

Детские товары — отдельная песня. Если щётка позиционируется как детская, требования ужесточаются. И весь этот набор документов (СГР + ДС + сертификаты по регламентам) нужно умножать на два.

Кроме ДС ГОСТ Р — там свои нюансы.

🎯 ИТОГ ДЛЯ ТЕХ, КТО ПРОДОЛЖАЕТ ЧИТАТЬ

Тип щётки: Необходимый документ

Обычная: СГР + ДС ГОСТ

Электрическая: (только USB) СГР + ДС ГОСТ Р + СС 020 + ДС 037

Электрическая (с зарядкой от розетки) СГР + ДС ГОСТ Р + СС 004 + СС 020 + ДС 037

Детская: все выше перечисленное, но с детскими нюансами.

Хотите сэкономить на сертификации? Лучше не надо. А если всё-таки хотите — спросите у нашего бота-помощника в нашем канале. Он скажет, где реально можно, а где — только себе дороже.

#ЭлектрическиеЩётки #СГР #Сертификация #ТРТС004 #ТРТС020 #ДС037 #ДетскиеТовары #БотПоможет

F
factariym
@factariym
2.6K

😢 Последние вздохи Вояджеров...

Недавно осветилась новость о том, что NASA отключили Вояджеру-1 один из последних научных приборов. Это не шутка.

В течение 49 лет оба космических аппарата, Вояджер-1 и Вояджер-2, посылают на Землю данные, находясь на расстоянии в миллиарды километров от нас. Вот только есть одна проблема: их энергия не бесконечна. С момента старта в 1977 году у братьев было мощности по 470 ватт (этого, кстати, недостаточно даже для того чтобы запустить более-менее мощный компьютер), но физику не победить: аппараты запитываются от энергии распада плутония-238. Каждый год генерируемая мощность падает на 4 ватта, но за полвека она снизилась уже до отметки в менее чем 250 ватт.

И так, постепенно приборы Вояджеров отключают, чтобы максимально пролонгировать их работу. 17 апреля NASA перекрыли Вояджеру-1 ещё один модуль: LECP, который измерял ионы, протоны и электроны, сначала Юпитера и Сатурна, а затем и межзвёздного пространства. По прогнозам, примерно к 2030 году близнецы войдут в свой последний жизненный этап. Все приборы начнут полностью деактивировать, за исключением самого сигнала до Земли как такового.

Учёные надеются, что Вояджеры протянут ещё какое-то количество лет, но они явно не дотянут до 2040-х. Мы будем отправлять им: "Эй, ты там как?", а они, пока останутся силы, отвечать: "Бип... я всё ещё здесь!". Однако через годы энергии станет так мало, что постепенно сигнал будет рассеиваться вплоть до простого: "Бип...", а затем и до полной тишины.

Вы, конечно, спросите: а почему им не сделали что-то вроде солнечных панелей для подпитки? Ответ прост: это бесполезно. Хотя до нас формально доходит даже энергия Сириуса, в реальности она ничтожно мала, для того чтобы "вдохнуть жизнь". Так и с Солнцем. Для Вояджеров наше светило теперь просто яркая точка в небе.

Аппаратам предстоит скитаться в пустом, холодном и одиноком космосе. Учитывая мизерные шансы на перехват Вояджеров какими-нибудь планетами, вероятнее всего они переживут всё человечество, Солнечную систему, и будут летать до тех пор, пока их "радиоактивные сердца" окончательно не превратятся в застывший свинец.

Возможно, что где-то в Млечном пути мы не одни. Наверняка, они бы могли забрать Вояджеры. Но шанс настолько мал, что близится к нулю...

🧠 Подписаться | VK | Артур Заргарян

L
La Femme Riche | Богатая женщина
@selfdevelopment_money
26.1K

ФИЗИКА НЕЗАМЕТНОГО ИЗНОСА

Обратите внимание на предметы, которые прикасаются к вам каждый день. Тонкая трещина на краю привычной чашки кажется совершенно незначительной деталью утреннего ритуала. Вы просто привыкаете пить с другой стороны, бережно обходя холодный скол губами.

Этот автоматический жест адаптации скрывает глубокую программу дефицита. Соглашаясь на сломанное в малом радиусе, вы ежедневно тренируете психику переваривать недостаток. Изношенная ткань на теле или надколотая керамика — это не разумная экономия, а тихая клятва верности компромиссу.

Материя вокруг нас — это точный слепок нашего внутреннего позволения.

Замена поврежденного предмета меняет саму плотность вашей реальности. Выбрасывая вещь с изъяном, вы переписываете свой базовый код. Финансовая емкость расширяется ровно в тот момент, когда тело отказывается соприкасаться с тем, что потеряло изначальную целостность.

Тяжелый дух всегда требует безупречного сосуда. Невозможно удерживать плотную энергию изобилия в форме, где каждый день происходит незаметная утечка достоинства.

Практика момента: Найдите в своем пространстве один предмет, который вы терпите из ложной жалости или старой привычки. Готовы ли вы прямо сейчас освободить место для новой высоты?

La Femme Riche | Богатая женщина

А
Английский с нуля🇬🇧
@uchuenglish
2K

🚀 Подборка полезных IT каналов в Max

Системное администрирование, DevOps 📌

https://max.ru/i_odmin Все для системного администратора https://max.ru/bash_srv Bash Советы https://max.ru/sysadminof Книги для админов, полезные материалы https://max.ru/i_odmin_book Библиотека Системного Администратора https://max.ru/i_devops DevOps: Пишем о Docker, Kubernetes и др. https://max.ru/tipsysdmin Типичный Сисадмин

1C разработка 📌 https://max.ru/odin1c_rus Cтатьи, курсы, советы, шаблоны кода 1С

Программирование C++📌 https://max.ru/cpp_lib Библиотека C/C++ разработчика

Программирование Go📌 https://max.ru/golang_lib Библиотека Go (Golang) разработчика

Программирование React📌 https://max.ru/react_lib React

Программирование Python 📌 https://max.ru/python_of Python академия. https://max.ru/BookPython Библиотека Python разработчика

Java разработка 📌 https://max.ru/bookjava Библиотека Java разработчика

GitHub Сообщество 📌 https://max.ru/githublib Интересное из GitHub

Базы данных (Data Base) 📌 https://max.ru/database_info Все про базы данных

Фронтенд разработка 📌 https://max.ru/frontend_1 Подборки для frontend разработчиков

Библиотеки 📌 https://max.ru/programmist_of Книги по программированию https://max.ru/proglb Библиотека программиста https://max.ru/bfbook Книги для программистов

Программирование 📌 https://max.ru/bookflow Лекции, видеоуроки, доклады с IT конференций https://max.ru/itmozg Программисты, дизайнеры, новости из мира IT https://max.ru/php_lib Библиотека PHP программиста 👨🏼‍💻👩‍💻

Шутки программистов 📌 https://max.ru/itumor Шутки программистов

Защита, взлом, безопасность 📌 https://max.ru/thehaking Канал о кибербезопасности https://max.ru/xakkep_1 Хакер Free

Книги, статьи для дизайнеров 📌 https://max.ru/odesigners Статьи, книги для дизайнеров

Математика 📌 https://max.ru/Pomatematike Канал по математике https://max.ru/phismat_1 Обучающие видео, книги по Физике и Математике

Вакансии 📌 https://max.ru/progjob Вакансии в IT

Мир технологий 📌 https://max.ru/mir_teh Канал для любознательных

Бонус 📌 https://max.ru/piterspb_78 Свежие новости Санкт-Петербурга https://max.ru/mockva_life Свежие новости Москвы

U
Umka Family
@umkafamily
3.3K

ВНИМАНИЕ! ЧЕСОТКА

В это тяжело поверить, но даже сейчас, в век цифровых технологий, нейросетей и квантовой физики вы можете заразиться самой обычной ЧЕСОТКОЙ   Как такое возможно? -- Чесотку (scabies) вызывает чесоточный клещ. Он очень давно сосуществует с человеческим видом - и отлично приспособился паразитировать на нас. И пока на планете остаётся хотя бы 1 инфицированный человек - чесотка продолжает гулять по планете.  Сам клещ микроскопический - размер всего 0.2 мм - увидеть что заразился невозможно. Но зато последствия…   Как это проявляется? -- Чесоточный клещ вгрызается в верхний слой кожи (эпидермис - это его еда) что в первую очередь проявляется интенсивным зудом. Там же в ходах они откладывают яйца из которых вылупляется новое поколение клещей. То есть грубо говоря из-за постоянного самозаражения однократное инфицирование чесоткой может привести к хроническому заболеванию чесоткой. На коже появляются сначала мелкие папулы, затем они могут сливаться в сплошные зоны покраснения и шелушения кожи. При длительном инфицировании, наличии иммунодефицита и отсутствии своевременного лечения возможно развитие так называемой крустозной чесотки с огромными корками. Кроме этого расчёсывание может привести к инфицированию кожи и развитию гнойничковой сыпи.    Что я сделал не так? -- Ничего, это не ваша вина. Заражение чесоткой не означает что вы плохо купаетесь или не следите за собой. Достаточно один раз побывать в контакте с другим человеком заражённым чесоткой или проконтактировать с одеждой/постелью заражённого человека. Особый риск - места где бывает много людей (школы, интернаты, приюты, казармы, больницы, общежития, базы отдыха летом).   Как диагностировать чесотку? -- в теории нужно ЛИБО найти в соскобе кожи самих клещей или их яйца ЛИБО увидеть в коже типичные чесоточные ходы с помощью дерматоскопа и окрашивания ходов (йодом, зелёнкой, синькой или другим контрастным красителем). По факту зачастую обнаружить типичные ходы или самого клеща не всегда получается - и при типичной клинике врач всё равно может назначить лечение "как от чесотки"   Как это вылечить? -- Убить клещ может либо местный раствор перметрина, либо раствор бензилбензоата, либо серная мазь. Обработку кожи делают либо дважды/трижды с интервалом в несколько дней, либо ежедневно в течение 7 дней, либо вообще более длительными курсами - решает врач.  При неэффективности вторая линия терапии - приём антипаразитарных препаратов внутрь (например ивермектин). Кроме того врач назначит вам увлажняющие мази, стероидные кремы, мази с антибиотиком и антигистамины от зуда - чтобы устранить последствия деятельности клещей и восстановить кожу.   Как предотвратить повторное заражение? -- Вместе с больным обычно обрабатываем также всех членов семьи. Также всё что контактирует с кожей - одежду, постельное белье,  полотенца, мягкие игрушки - меняем ежедневно и обрабатываем горячей водой (то что нельзя стирать  заворачиваем в полиэтилен на трое суток - паразиты, оставшись без пищи, погибнут). Гладкие поверхности обрабатываем хлоркой.

G
gedbyleaderacademy
@gedbyleaderacademy
0

GED by Sir.Everest pinned «သင်္ကြန်ပညာဒါနအလှူအနေဖြင့် Grade 12 Physics Video Lesson Class (Chapter 1 to 11) GED Science Video Lesson Class (All Topics) GED Social Studies Video Lesson Class (All Topics) ဖော်ပြပါ အတန်း 3 ခုလုံးကို 90000 Ks ဖြင့် သင်ယူနိုင်ပါမယ်။ မှတ်ချက် (သင်တန်းသား…»

О
Образование Бурятии
@minobrnauki03
484

🎓Стартовал приём заявок на участие в программе «Земский учитель» — 2026

В Республике Бурятия начался приём заявлений на участие в федеральной программе «Земский учитель». Подать заявку можно с 10 апреля по 10 июля на портале 🔗 zemteacher.edu.ru

👩‍🏫Программа «Земский учитель» реализуется в Бурятии с 2020 года в рамках национального проекта «Молодёжь и дети», инициированного Президентом России. Её цель — привлечение квалифицированных педагогов в сельские школы, повышение престижа профессии учителя и укрепление системы образования в районах.

📊 Результаты и планы • С 2020 по 2025 год в школы Бурятии уже закрыто 138 вакансий • В 2026 году планируется привлечь 23 учителя в сельские школы

📚 Вакансии: • математика — 8 вакансий • физика — 5 вакансий • история — 3 вакансии • русский язык и литература — 2 вакансии • биология — 1 вакансия • бурятский язык — 1 вакансия • английский язык — 1 вакансия • начальные классы — 1 вакансия

Участники программы, успешно прошедшие конкурсный отбор и заключившие трудовой договор со школой, получат единовременную выплату в размере 2 миллионов рублей.

Учитель математики Сулхаринской средней школы Кижингинского района Ирина Тогонова делится своим опытом участия в программе:

«Родом я из Забайкальского края, Агинского района. Для меня самое главное в жизни — достижение своей цели и благополучие моей семьи, близких и родных. Самое главное в работе педагога — это любовь к детям, терпение и преданность своему делу. Переехала я с мужем. Были переживания, но в то же время положительные впечатления. Педагогам, которые думают стать участниками программы земского учительства, хочу пожелать уверенности и позитивного настроя», — отметила педагог.

📌Подробная информация о порядке и условиях участия, перечне документов и критериях конкурсного отбора размещена на сайте Министерства образования и науки Республики Бурятия.

Л
Лебедева подумала
@lebedevathinks
1.1K

Сраный синдром отличницы

Иногда я возвращаюсь с озвучки в расстроенных чувствах – и дальше с мужем у нас примерно такой диалог

– Ну как??? – Все плохо, я ничего не умею – Это ты как поняла? – Просто не умею – А преподы что-то говорят? – Хвалят – А какие-то замечания делают? – Конечно, что и как улучшить – Всем делают? – Конечно – А что тогда не получается? – Все – Это какая неделя учебы?... – Третья – А должно получаться все? – У меня – да

Говорю это вслух и сама прекрасно понимаю, насколько же абсурдно это звучит, а все равно иногда не могу запихнуть эту отличницу в коробку и на антресоль.

Буквально сегодня мы играли в актеров, директоров и инженеров: сначала читали текст за мультяшек, потом давали комментарии к записи другого, а потом сами сводили аудио в один файл. Базовый монтаж звука очень похож на монтаж рилз, поэтому тут я все сделала быстро (+ в универе мы часто работали с аудио – репортажи всякие и тд). По комментариям другим – тоже хорошо получилось. Сама запись была забавной: я поняла, что я хз, как искусственно делать смех))) Но в остальном тоже вышло неплохо!

И что? И ничего)) Всего мало😂

Забавное наблюдение: меня абсолютно не расстраивает тот факт, что во многих сферах я откровенно плоха. География там, физика, химия. ВОЖДЕНИЕ))) Ну плоха и плоха. То есть, условная двойка печали мне не приносит

Но вот четверка в том, что мне НРАВИТСЯ и ВАЖНО... Ух)))

В такие моменты я стараюсь быть коучем самой себе – и поназадавать как можно больше вопросов

– Какие критерии получается и не получается? – Действительно ли я считаю, что 2,5 недели – достаточный срок, чтобы преуспеть в (!) новой сфере? – Устроила бы меня учеба, в которой на протяжении полугода меня исключительно гладили по голове? – Откуда в принципе у меня установка, что я должна быть особенной и гениальной?

Иногда мне кажется, что наше эго – это такой капкан для радостной жизни) Ты не можешь ПРОСТО получать удовольствие от того, что делаешь: восторг должен быть пойман и детально изучен, чтобы от него мало что осталось

Кто узнает себя в этом?